Quarta-feira, 7 de Março de 2007
O estado da EDUCAÇÃO

Em jeito de comentário ao comentário de Robin na última semana, três notas:

  1. Falar em classe dos professores não faz muito sentido em Portugal, uma vez que o único ponto em comum dos milhentos professores neste país é a designação. Os inúmeros sindicatos, a desunião patente, o exercício de distintas funções são sinais inequívocos de uma classe (com o sentido de grupo de profissionais) que não existe verdadeiramente.
  2. Robin opta por um comentário em surdina, usando adjectivos como breve comentário, pequena crítica e o diminutivo mundinho. É verdade que não tem razão quem fala mais alto, mas, de há uns tempos para cá, quer aqueles que atacam os professores e as suas regalias, quer aqueles que julgam que os professores carregam nas costas a ingratidão de uma sociedade que endeusa a actuação deste governo no que concerne às questões da educação esgotaram os argumentos e gritam cada vez mais alto com a vã esperança de ver a razão cair para o seu lado.
  3. É confrangedor o estado da educação em Portugal e parece que todos têm um palpite a dar (muitos sem a menor ideia do que se passa no interior de uma escola). Num espaço de quinze anos foram imensas as mudanças, ou, com maior rigor, os remendos, e a educação necessita de uma verdadeira reforma que coloque um ponto final à insolência e inércia dos alunos, à passividade dos professores e à ausência dos encarregados de educação.


publicado por Zorro Danado às 18:14
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De Robin a 8 de Março de 2007 às 09:56
Um artigo que não critico pois concordo com o que escreves.


De Susana Campos a 8 de Março de 2007 às 17:12
Quando não se sabe não se critica. Tens toda a razão, Robin. Serás Robin dos Bosques ou da Mata?


De Robin a 12 de Março de 2007 às 10:50
Resposta apenas e exclusivamente para a minha "querida" Susana Campos, mas claro que todos estão convidados a comentar o mesmo, principalmente professores e de preferência professores "frustrados". Aproveito para relembrar o meu comentário ao artigo do Zorro Danado:
"Um artigo que não critico pois concordo com o que escreves."
A palavra "concordo" significa (Fonte: www.infopedia.pt):
1. estar de acordo;
2. ter concordância;
3. condizer;
Daí ter ficado surpreendido com o comentário da minha "querida" Susana Campos, "Quando não se sabe não se critica", ou seja, só se critica quando se quer dizer mal de algo? Será que a critica positiva existe na linguagem do docente?
É verdade que não sou professor minha "querida" Susana Campos e devo confessar que és das pessoas mais inteligentes com quem me deparei nos últimos tempos. Ter a coragem de escrever que "pois não estás minimamente dentro do que realmente é a educação e as drásticas mudanças que a Senhora Doutora ministra tem vindo a preconizar." após teres lido perto de 50 palavras escritas por mim é obra. Deves estar possivelmente num patamar superior para te dares ao luxo de fazeres estas afirmações.
Aliás, estou com bastante medo da tua reacção a este comentário pois a tua capacidade de análise assusta-me. Será que os teus alunos têm capacidade para te acompanhar o raciocínio?
Volto a insistir para sairem do vosso "mundinho" e abrirem um pouco as "palas" que têm à frente dos olhos. O mundi não gira à vossa volta e vocês não são mais nem menos que os outros ...
Os meus "saudosos" cumprimentos minha "querida" Susana Campos


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